Всемирный день гражданской обороны
04 марта 2024 г.
Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны, его основная цель: получение дошкольниками дополнительных теоретических знаний и практических навыков по безопасному поведению в повседневной жизни и при угрозе возникновении чрезвычайных ситуаций.
Эта тема очень важна и для детей дошкольного возраста, поскольку безопасность дошкольников - на первом месте.
В рамках Всемирного дня гражданской обороны, в МАДОУ «Детский сад «Гусельки» для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагоги в доступной форме рассказали, что такое гражданская оборона, какие чрезвычайные ситуации происходят в жизни. Детям были предложены мультипликационные фильмы и видеоролики на тему «Что такое гражданская оборона», «Если ты нашел опасный предмет», «Поведение с незнакомцем» и другие. Также была проведена выставка работ «Гражданская оборона глазами детей», на которой ребята продемонстрировали своё понимание данного понятия и пути выхода из различных проблемных ситуаций. Педагоги подобрали и составили рекомендации по использованию художественной литературы на формирование основ безопасности: «Светофор» С. Михалкова, «Айболит» К. Чуковского и «Кошкин дом» Маршак.
Эта тема очень важна и для детей дошкольного возраста, поскольку безопасность дошкольников - на первом месте.
В рамках Всемирного дня гражданской обороны, в МАДОУ «Детский сад «Гусельки» для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагоги в доступной форме рассказали, что такое гражданская оборона, какие чрезвычайные ситуации происходят в жизни. Детям были предложены мультипликационные фильмы и видеоролики на тему «Что такое гражданская оборона», «Если ты нашел опасный предмет», «Поведение с незнакомцем» и другие. Также была проведена выставка работ «Гражданская оборона глазами детей», на которой ребята продемонстрировали своё понимание данного понятия и пути выхода из различных проблемных ситуаций. Педагоги подобрали и составили рекомендации по использованию художественной литературы на формирование основ безопасности: «Светофор» С. Михалкова, «Айболит» К. Чуковского и «Кошкин дом» Маршак.
На этой странице